• HOME
  • Iets biografisch over mijzelf/Something about my own biography
    • Klassen 7,8,9 (en hoger), Kies welk vak
  • Tijdelijke vervanging/Temporary replacement of ill colleagues
  • Coaching/begeleiding
  • Studiecoaching - Huiswerkbegeleiding/Tutoring uppergrade students
  • Klassen/Grades 7,8,9 (en hoger/and higher), Kies welk vak/Choose which subject
  • Klassen/Grades 1-6, Basisschool/Primary school
  • Kleuterklas/Kindergarden - bakersprookjes/fairytales
  • Art Workshops 17th Century
  • Themadag 17e Eeuw en Rembrandt/One day devoted to 17th Century Dutch Paintings and Rembrandt
  • Uit eigen werk - algemeen/General subjects with Steiner background
  • Toneel, al mijn toneelstukken en de zes grondgebaren/My own theather plays and Rudolf Steiner's basic gestures
  • About us
  • Contact
  • Disclaimer
  • Je kunt ons helpen/You can help us
Welkom bij Vrije School Studiecoaching!
Vrije School Studiecoaching is a Waldorf-Steiner company

Hier vind je alle lessen 2e periode kunstgeschiedenis 9e klas

HOME

Tweede deel Kunstgeschiedenis periode van 2 weken
Een PowerPoint presentaties van elk dagdeel-onderwerp kun je opvragen, klik HIER

Week 3, Dag 1, Islamistische kunst
Week 3, Dag 1, Islamistische kunst, kunstzinnige verwerking: je eigen arabesk ontwerpen
Week 3, dag 2, Romaanse kunst
Week 3, Dag 2, Romaanse kunst, namen leren met ingevulde antwoorden, toets je kennis!
Week 3, Dag 2, Romaanse kunst, namen overhoren vanaf  "blindenkaart", toets je kennis!

Week 3, Dag 3, Gotische kunst
Week 3, Dag 3, Waarnemingsopdracht gotiek: Maesta's Cimabue en Giotto

Week 3, Dag 4,  Italiaanse Renaissance Deel 1, bouwkunst
Week 3, Dag 5,  Italiaanse Renaissance Deel 2, schilder- en beeldhouwkunst

Week 3, Dag 5, Italiaanse Renaissance, Opdracht kunstbeschouwing twee ruiterbeelden
Week 3 , Dag 5, Italiaanse Renaissance, opdracht natekenen Renaissance-werk
Week 4,  Dag 1, Kunst van de (Italiaanse) Barok
Week 4, Dag 2, Kunst van de Nederl. 17e Eeuw - uitgebreide versie 
Week 4, Dag 2, Kunst van de Nederl. 17e Eeuw - verkorte leerling-versie
Week 4, Dag 2, Kunst 17e Eeuw, kunstzinnige verwerking, "De citroen van toen"
Week 4, Dag 3, Rembrandt - uitgebreide versie - Deel I
Week 4, Dag 4, Rembrandt - uitgebreide versie - Deel II
Week 4, Dag 4, Rembrandt - verkorte leerling-versie

Week 4, Dag 5, Kunstzinnige verwerking van de lessen over Rembrandt: we gaan weer schilderen! Thema en uitdaging; "Hoe zou een leerling van Rembrandt  een sinaasappel met een oesterschelp hebben geschilderd?" Dit werkstuk zal flink meetellen als "eindwerkstuk" van deze periode en geldt als alternatief proefwerk in het geval geen excursie plaats vindt naar het Rijksmuseum.

Week  4, Dag 5, kan ook besteed worden aan de kunst-excursie naar Allard Pierson Museum voor Egyptische, Griekse en Romeinse kunst in de ochtend. (Te veel? Dan dit deel overslaan)
's Middags gaan we naar het Rijksmuseum.
De proefwerkopdracht wordt gemaakt in het Rijksmuseum (en thuis of op school uitgewerkt en daarna ingeleverd)
. Proefwerkopdracht, klik HIER
Leerling-voorbeeld van de in het Rijksmuseum gemaakte eind-proefwerkopdracht
 

Naar  boven
Naar kunstgeschiedenis