Vrije School Studiecoaching is a Waldorf-Steiner company
Periode Geschiedenis Middeleeuwen klas 6 Korte introductie voor de periode-leraar, klik HIER Week 1: "Floris en Blanchefleur", Islam, standenmaatschappij Dag 1 en Dag 2 * "Floris en Blanchefleur", een hoofs ridderverhaal, met suggesties kunstzinnige verwerking in schrijf- en tekenopdrachten, klik HIER Extra mogelijkheden van kunstzinnige verwerking, klik HIER
Dag 3 en Dag 4, * Het leven van Mohammed en de islam, klik HIER * Creatieve schrijfopdrachten I voor de leerlingen, klik HIER * Creatieve schrijfopdrachten II voor leerlingen, klik HIER * Kunstzinnige verwerking: een arabesk construeren, klik HIER
Dag 5, * De geestelijkheid (1e stand), klik HIER Kunstzinnige verwerking: teken jouw middeleeuwse kathedraal, klik HIER
Week 2 Vervolg middeleeuwse standenmaatschappij Dag 1 en dag 2, * Vorsten, ridders, Leenstelsel (2e stand), klik HIER
Dag 3, * Burgerij (3e stand) en boeren (4e stand), klik HIER * Kunstzinnige verwerking, middeleeuwen algemeen, a.d.h.v. veel (schoolbord)-tekeningen en geschilderde taferelen, klik HIER * Creatieve schrijfopdrachten voor leerlingen over de standen, klik HIER * Inlevingsopdracht “Leven in de middeleeuwen”, klik HIER
Dag 4 en Dag5, * Kerkvader Augustinus en Karel de Grote, klik HIER Dag 4 en Dag 5, * Het leven van Karel de Grote, overgenomen van "Vrijeschoolpedagogie" van collega Pieter Witvliet, klik HIER
Dag 4 en Dag 5, * Het leven van Karel de Grote, naar het gelijknamige boek uit de serie "De groten aller tijden", klik HIER * Creatieve schrijfopdrachten voor leerlingen over Karel de Grote, klik HIER
Week 3: Kruistochten en tempelieren. Daarna Parzival Dag 1, * De kruistochten, de tempelieren en hun vestiging in Frankrijk tot Hendrik de Zeevaarder, klik HIER * Wat was in de M.E. allemaal anders? * Schema met vragen en antwoorden, klik HIER
Week 3 Dag2 t/m week 4 zullen verder in het teken staan van het Parzival epos * Voor het Parzival epos, klik HIER