• HOME
  • Iets biografisch over mijzelf/Something about my own biography
    • Klassen 7,8,9 (en hoger), Kies welk vak
  • Tijdelijke vervanging/Temporary replacement of ill colleagues
  • Coaching/begeleiding
  • Studiecoaching - Huiswerkbegeleiding/Tutoring uppergrade students
  • Klassen/Grades 7,8,9 (en hoger/and higher), Kies welk vak/Choose which subject
  • Klassen/Grades 1-6, Basisschool/Primary school
  • Kleuterklas/Kindergarden - bakersprookjes/fairytales
  • Art Workshops 17th Century
  • Themadag 17e Eeuw en Rembrandt/One day devoted to 17th Century Dutch Paintings and Rembrandt
  • Uit eigen werk - algemeen/General subjects with Steiner background
  • Toneel, al mijn toneelstukken en de zes grondgebaren/My own theather plays and Rudolf Steiner's basic gestures
  • About us
  • Contact
  • Disclaimer
  • Je kunt ons helpen/You can help us
Welkom bij Vrije School Studiecoaching!
Vrije School Studiecoaching is a Waldorf-Steiner company

Periode Biologie klas 8 -
hoo0fdthema "Het skelet"


Week 1:
Er zijn twee keuzemogelijkheden om deze periode te starten:
1e keuzemogelijkheid: intro via "De mens en de natuurrijken"

Dag 1,  Inleiding, De mens en de natuurrijken -  met kunstzinnige verwerking
              schilderen van de natuurrijken, klik HIER
Dag 1,  (ook dag 2 en evt. dag 3)  In gesprek met de klas, klik HIER

Dag 1, De mens heeft een soort omgekeerde plant in zich, klik HIER

2e keuzemogelijkheid
Het menselijk lichaam, volgens Aristoteles via Galenus, Rembrandt tot Descartes  

* Dag 1, "Het menselijk lichaam van Aristoteles tot 18e eeuw" , klik HIER
* Dag 1, samenvatting  "Het menselijk lichaam van Aristoteles tot 18e eeuw ",
   klik HIER
   Begeleidende PowerPoint presentatie, klik HIER
   Kunstzinnige verwerking - te doen in een teken/schilder vakles, klik HIER
* Dag 1,  De huid, klik HIER
* Dag 1,  De huid, aantekeningen/dictaat voor leerlingen om uit te werken,     
   klik HIER
* Dag 2,  De gewrichten, klik HIER
* Dag 2, De gewrichten, dictaat voor leerlingen, klik HIER
* Dag 3,  De spieren, tevens dictaat leerlingen, klik HIER
* Dag 4,  Spieren en blessures en de lichaamshouding, klik HIER
* Dag 5,  Het menselijk skelet als geheel - een eerste kennismaking - klik HIER

 Week 2:
* Dag 1,   Indeling van het skelet in groepen beenderen, klik HIER
* Dag 1,   dieper ingaan op het skelet, na de eerste kennismaking en tekenen!
                 Hulpje bij tekenen skelet, klik HIER
* Dag 2,  Het oefenen van de namen van het skelet, klik HIER
* Dag 3,  De babyschedel en die van de volwassene, klik HIER
* Dag 3, Schedelnamen leren, met leerling dictaat, klik HIER
* Dag 4,  Meer over botten in 't algemeen, klik HIER
* Dag 4,  De wervelkolom nader bekeken, klik HIER
* Dag 5, De wervelkolom, leerling dictaat, klik HIER
* Dag 5, Leerling-opdracht boetseren van een wervel met klei, klik HIER
* Dag 5, Spreekwoorden en gezegdes over het menselijk lichaam, klik HIER

Week 3:
* Dag 1,  De indeling van het dierenrijk schematisch, klik HIER
* Dag 1, De indeling van het dierenrijk met geschreven tekst, klik HIER
* Dag 1,  Het skelet van dieren, klik HIER
   Dag 1,  Zelf oefenen voor het proefwerk
* Dag 2,  Kraakbeenweefsel en beenweefsel, ook leerling dictaat, klik HIER
* Dag 2, Zelf oefenen voor het proefwerk
* Dag 3,  Verschillen manlijk en vrouwelijk skelet, klik HIER 
* Dag 3,  Het gebit, klik HIER
* Dag 3,  Zelf oefenen voor het proefwerk
* Dag 4,  Het skelet van het paard, klik HIER
* Dag 5,   Proefwerk. Docenten kunnen 't opvragen. Klik HIER


HOME